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Direction d'école maternelle à la 8e année - DIR-2425-03
Location:
Kapuskasing, ON
Description:
Nature du poste : Régulier, 100 % à 12 mois, non-syndiqué membre de l’ADNEO Lieu de travail : École publique Le Coeur du Nord , Kapuskasing Ontario Date d’entrée en fonction : Le 1er août 2024 Date de fermeture du concours : le lundi 6 mai 2024 à 12 h (midi) Date d’entrevue : Le 8 mai 2024 en avant-midi SOMMAIRE DES RESPONSABILITÉS Le Conseil scolaire public du Nord-Est de l’Ontario est à la recherche d’une direction d’école dynamique, qui s’engage à collaborer avec l’équipe systémique et le personnel scolaire afin de poursuivre le développement du projet éducatif et communautaire qu’est l ’École publique Le Cœur du Nord. Cette école de la maternelle à la 8 e année offre une éducation publique de langue française à la communauté de Kapuskasing en collaboration avec l’École secondaire publique Écho du Nord. Ce leader engagé, inclusif et visionnaire veille à la collaboration professionnelle continue avec son personnel dans le but de voir à la mise en œuvre du plan d’amélioration de l’école en mettant un accent particulier sur la construction identitaire francophone, l’équité et l’inclusion ainsi que la réussite de chaque élève. La direction aura à mobiliser la communauté scolaire afin d’accroître la visibilité de l’école dans son milieu tout en assurant la rétention et le recrutement des élèves. La direction d’école exerce les fonctions conformément à la Loi sur l’éducation (L.R.O. 1990, chap. E.2, par. 265) et ses règlements. QUALIFICATIONS ET EXPÉRIENCES RECHERCHÉES Membre de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario Qualifications de direction d’école parties I et II Minimum de cinq (5) ans d’expérience en enseignement Expérience en supervision, en évaluation et dans la mise en œuvre de programmes aux cycles primaire, moyen, intermédiaire et supérieur Expérience aux cycles primaires et intermédiaires COMPÉTENCES RECHERCHÉES Compréhension des priorités systémiques du conseil Capacité de gérer des projets, plusieurs dossiers à la fois et de faire preuve d’initiative Capacité à travailler en équipe Capacité à exercer une autonomie professionnelle Habiletés à gérer son temps et son stress Habiletés à mobiliser une équipe afin d’atteindre les priorités systémiques et celles de l’école Compétences en leadership administratif, pédagogique et culturel Vision novatrice des stratégies d’enseignement, d’apprentissage, d’évaluation et d’intégration de la technologie à la pédagogie Efficacité avec la technologie de l’information et de la communication Aptitudes supérieures au niveau des relations interpersonnelles et en résolution de conflits Être une apprenante ou un apprenant à vie et avoir une mentalité de croissance Être un modèle francophone fier de sa langue et de sa culture Compréhension des enjeux liés à la construction identitaire, à l’équité et l’inclusion et au développement de la langue française chez les élèves Excellente capacité de communication orale et écrite en français et anglais DOCUMENTS D'APPUI QUI DOIVENT ACCOMPAGNER LA DEMANDE D'EMPLOI Une lettre de présentation en français Curriculum vitae en français Conformément à la Loi sur l'information municipale et à la protection de la vie privée, veuillez fournir 3 références professionnelles dont une étant votre superviseur immédiat actuel, une étant votre superviseur antérieur ainsi qu'une référence personnelle. Tout en vous remerciant de votre intérêt, nous tenons à préciser que nous ne communiquerons qu’avec les candidates et les candidats retenus aux fins d’entrevues. En vertu du règlement 521/01 tel que amandé par le règlement 322/03, toute personne employée par un conseil scolaire doit fournir un relevé de ses antécédents criminels, émis dans les six derniers mois avant son entrée en fonction. Le CSPNE souscrit à l’équité en matière d’emploi. Nous encourageons fortement les femmes, les Autochtones, les personnes handicapées et les membres des minorités visibles à poser leur candidature. Conformément aux exigences de Citoyenneté et Immigration Canada, toutes les personnes qualifiées sont invitées à postuler; la priorité sera toutefois accordée aux citoyens canadiens et aux résidents permanents.
Company:
Conseil Scolaire Public Du Nord-EST De L'Ontario
Posted:
April 24 on Workland
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