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Remplacement - Technicienne ou technicien en éducation spécialisée - École | Remplacement - Techni1

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Remplacement - Technicienne ou technicien en éducation spécialisée - École

Location:
Windsor, QC
Description:

Classe déficience intellectuelle moyenne (DIM) à l’école secondaire du Tournesol à Windsor Semaine de travail 25 h/semaine Statut d’emploi Remplacement à temps partiel jusqu’au 19 juin 2024 Taux horaire 24,78 $ à 35,67 $ (selon la scolarité et l’expérience) Date d’entrée en fonction Dès que possible. Supérieur immédiat Direction d’école Qualifications requises Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales en techniques d’éducation spécialisée ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente. Cependant, de façon très exceptionnelle, des années d'expérience pertinente peuvent être acceptées comme équivalence dans le cas d'un niveau de scolarité inférieur au minimum exigé. Posséder une bonne expertise pour intervenir auprès d’une clientèle atteinte de déficience intellectuelle moyenne (DIM), TSA ou de tout autre handicap. Principales responsabilités Sous la responsabilité de la direction de l’école et en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, elle participe à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention; Élabore, organise et anime des activités éducatives ou de soutien pédagogique, culturelles, ludiques et sportives visant à développer des habiletés sociales, cognitives, psychomotrices, de communication ou autres; Appuie l’élève dans ses apprentissages et le développement de son autonomie; Observe la situation et intervient auprès des élèves en réaction avec leur environnement; elle apporte son soutien à l’enseignante ou l’enseignant pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages; Utilise des techniques de communication adaptées aux besoins des élèves; Consigne ses observations et ses interventions, tient des dossiers et rédige des rapports concernant la situation des élèves; Collabore, au besoin, avec les organismes de protection de la jeunesse et les autres intervenantes et intervenants externes; Rencontre les élèves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes; Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.
Company:
Centre De Services Scolaire Des Sommets
Posted:
March 25 on Workland
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